Bevezetés: Népegészségügyi szempontból kiemelten fontos a koraszülött gyermekek fejlődésével való foglalkozás, mivel százalékos arányuk nem csökken számottevően az orvostudomány fejlődésével. Kiemelt terület a kisgyermekkori FQ-t potenciálisan befolyásoló környezeti tényezők, a szegényes otthoni környezet, alacsony társadalmi-gazdasági státusz, valamint a gyermekeket sújtó nélkülözés vizsgálata, amely tekintetében hazánk a 27. helyen áll a fejlett országok listáján (UNICEF, 2012).
Célkitűzés: A koraszülött gyermekek pszichomotoros fejlettségi szintjének vizsgálata a potenciálisan befolyásoló környezeti tényezőkkel összefüggésben.
Anyagok és módszerek: Vizsgálati mintánk 75, a Debreceni Egyetem Klinika Központjának Szülészeti és Nőgyógyászati Klinikáján, 2500 gramm alatti súllyal született, a vizsgálat idején korrigáltan a második életévét betöltött kisgyermek. A kutatás során alkalmazott vizsgálati eszközök: Brunet-Lézine-féle Pszichomotoros Teszt, UNICEF Gyermeknélkülözési Index, HOME – Leltár (SF), Szociodemográfiai adatok felmérése, Pszichológiai anamnézis.
Eredmények: Azt találtuk, hogy a születési súly és az Apgar-értékek pozitívan korrelálnak az FQval, míg a kórházi tartózkodás hossza negatívan. A három biológiai sérülékenységet vizsgáló változó hatása erősen korrelál, tehát egy tengely mentén értelmezhető. A gyermeknélkülözés és az alacsony kognitív stimuláció, valamint anyai empátiás hozzáállás negatívan hat az FQ-ra, születési súlytól függetlenül. Erősödő teljesítményromlást találtunk továbbá az alacsony SES-sel járó demográfiai változók növekvő számú megjelenése következtében, mint anyai iskolázottság, apa foglalkozása, kisebbségi csoporthoz tartozás, testvérek száma és az apa hiánya.
Következtetések: A szociodemográfiai változók, a nélkülözés és az otthoni környezet minősége tehát, a biológiai rizikón túl befolyásolja a koraszülött gyermekek fejlődését már kétéves korban. Fontos lenne, nem csak a biológiai, hanem a környezeti rizikótényezők mentén is a legveszélyeztetettebbek szűrése, s minél korábbi életszakaszban fejlesztő intervenciók biztosítása a gyermekek és családjaik számára, így megelőzve későbbi mentális, motoros nehézségek kialakulását.